为提升我省中小学人工智能教育水平，促进义务教育教育改革与发展，11月2日，全省中小学人工智能教育高峰论坛暨专题训练会在郑州开幕。省教育厅党组成员、副厅长、一级巡视员刁玉华出席会议，各省辖市、直管县（市）教育局和电教馆负责同志，以及第一批省级人工智能教育试验区、试验校负责同志参加会议。

　　会上，刁玉华指出，人工智能赋能校园，将改动办学形状，拓宽学习空间，为学生供给个性化、定制化的学习内容，进步校园的服务水平，一起改善校园环境，提升学生校园生活的便利性、安全性和幸福感，形成更加以学习者为中心的学习环境；人工智能赋能教师，将改动教师角色，促进教育模式从常识教授到常识建构的改动；人工智能赋能学生，将深入改动学习方法，学生可以依据自己的需求随时随地组织和调整自己的学习内容，由“统一的讲堂学习”变为“个性化的自主学习”；人工智能赋能教育管理，将改动管理方法，可以全面加强对师生动态数据的感知、收集、剖析和监测，促进教育决策的科学化和资源配置的精准化，加快形成现代化的教育服务体系。我们将以此次论坛为关键，积极探索符合我省的智能教育发展途径，力求到2025年，将全省中小学人工智能教育全面铺开，开始完结中小学人工智能教育体系化建造，根本完成教育使用掩盖全体教师、学习使用掩盖全体适龄学生、数字校园建造掩盖全体校园，信息化使用水平缓师生信息素养普遍进步，推进提升全省教育信息化全体水平。

　　会议还邀请了我国人工智能学会声誉理事长、我国工程院院士李德毅等专家学者围绕人工智能教育等内容作了主旨陈述。

　　据了解，10月26日，省教育厅公布了我省第一批中小学人工智能教育试验区、试验校名单，14个区域、200所校园当选。我省将经过开展中小学人工智能教育试验区、试验校创立，引领中小学智能教育研究、课程建造、师资训练与使用演示全体推进，进步广大师生人工智能认知水平，培养智能创新人才，助力教育信息化和教育现代化发展。