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构建现代职业教育体系实现职业教育科学发展
 更新时间:2023-02-04 02:52  点击数:
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  由中国教育在线联合天津职业大学一起举办的“高考改革下的人才选拔与人才培育探索高峰论坛”在天津举行。来自山东、河北等地的400余名高职院校招生负责人,高中、中职校长及教育界专家学者参加了本次活动。

  

  在论坛上,天津市榜首轻工业校园副校长骆红做了《中高职贯穿教育培育形式的实践与思考》的共享。骆红以中高职贯穿培育形式的社会需求为切入点,介绍了这一培育形式的实施布景和各校的应用状况,并就协同育人的实践探索进行了共享。

  

  据骆红介绍,2019年《国家职业教育改革实施方案》发布以来,为中等职业校园学生的升学展开提供了强有力的政策保障和支撑,中高职贯穿培育形式迎来杰出展开机会。

  

  在中高职贯穿培育形式的实践中,天津市榜首轻工业校园通过构建“一个协同育人渠道、两种才能、三个共建共享、四个有用融入”的培育形式,展开与高职协同育人的探索与实践。骆红重点介绍到,“一个协同育人渠道”是指由专任教师、专业(系)主任和中高职教务处组成协同培育组织机构。“两种才能”则旨在提升中心师资高等教育才能和理论教育才能。

  

  骆红表示,通过中高职贯穿培育,可以为学生开辟学历上升渠道、满足企业展开的需求,有利于构建现代职业教育体系,完成职业教育科学展开。

  

  针对中高职贯穿教育培育形式未来的展开方向,骆红建议校园要在教育中处理好文化知识与技术水平之间的比例关系,完成实践与理论教育优势互补,并通过资源共享和教育融通的方式加强中职和高职校园间的联系。

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