教育新途径依旧坚持工作教育属性和特色

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教育新途径依旧坚持工作教育属性和特色

作者: 来源: 更新时间：2023-02-04 02:52 点击数：

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　　作为辽宁省民办本科层次工作教育变革试点校园，辽宁理工工作学院（本科）日前经教育部批准更名为辽宁理工工作大学。这也是辽宁省探究工作教育展开新途径，构建纵向贯通的现代工作教育系统，推动工作教育高质量展开所迈出的有效一步。　　　　从工作学院到工作大学，改变的是名称，更是内在。更名后的辽宁理工工作大学，依旧坚持工作教育属性和特色，以培育区域经济社会展开需要的高层次技术技术人才为办学的首要任务。其首批设置的轿车服务工程、机械设计制作及其自动化、软件工程、电子商务、管帐、工程造价等6个工作本科专业，悉数根据服务辽宁区域经济展开，对接辽宁社会经济展开及工业展开战略，服务辽宁全面复兴、全方位复兴。
　　

　　服务区域经济展开，增强工作教育对区域经济展开的支撑力和贡献度正是辽宁省展开本科层次工作教育变革的宗旨地点。到2022年，辽宁省将引导30个左右的使用型本科专业展开本科层次工作教育变革试点。变革过程中，辽宁省将活跃引导具备条件的使用型本科高校结合校园实际，展开本科层次工作教育变革专业试点；重点支撑高职院校展开“引校进企”“引企驻校”“校企一体”的股份制、混合所有制二级学院建造，并与本科高校联合培育本科层次技术技术型人才；进一步夯实高等工作院校办学基础，加强内在建造，进步人才培育质量，为举行本科层次工作教育奠定基础等途径，推动高素质技术技术型人才培育提质培优，促进辽宁现代工作教育系统建造，打造辽宁工作教育立异展开高地。　　　　近年来，辽宁省一方面推动工作教育“双高”建造，6所高职院校入选“中国特色高水平高职校园和专业建造计划项目”；6所校园、95个专业、7个协同立异中心、3个技术大师工作室入选教育部高职教育立异展开行动计划。另一方面，施行高水平使用型大学、一流使用型专业、现代工业学院、立异创业示范高校、归纳实践教育平台、“学历证书＋工作技术等级证书”六大项目建造，在本科高校布局了一批归纳教育试验实训中心，推动普通本科高校向使用型转变，直接融入区域展开、工业复兴和技术进步，使用型人才培育模式变革获得重要突破，科技立异与技术转化使用水平不断提高，服务重点工业转型升级才能明显增强。

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